Productinformatie
De producten die Guitartown.nl aanbiedt zijn E-boeken in pdf-formaat en zijn op de eerste plaats bedoeld- en gericht op gebruik in het gitaaronderwijs. Er zijn 4 hoofdcategoriën:
- Popcovers
- Leerboeken voor de gitaar
- Solo composities voor de gitaar
- Samenspel (voor gevorderden en voor muziekschool ensembles)
De gitaarmuziek in deze 4 hoofdcategoriën wordt aangeboden voor de volgenden niveau’s
- Startende gitaristen/leerlingen (Level 0)
- Beginnende gitaristen/leerlingen (Level 1)
- Gemiddelde gitaristen/leerlingen (Level 2)
- Gevorderde gitaristen/leerlingen/docenten (Level 3)
DE COVERS
De covers van Guitartown zijn echte solostukken voor de akoestische gitaar en zijn in de, voor gitaar, meest gangbare toonsoorten gezet (G, D, A, C, Em, Am). Het zijn geen arrangementen daar de melodie, de akkoorden en de sfeer van het origineel behouden zijn. Sommigen noemen het ‘fingerstyle’ of ‘fingerpicking’ stukken.
De covers worden aangeboden voor 4 speelniveau’s; starter, beginner, gemiddeld en gevorderd. We doen ons best om iedere week een nieuw nummer in de webshop te plaatsen.
ACHTERGROND
Molino, Carulli, Sor, Giulliani, Tarrega en andere grote gitaarcomponisten uit het verleden maakten al bewerkingen, arrangementen en/of covers van muziekstukken die in hun tijd populair waren. Hun publiek en hun leerlingen waren daar enorm mee ingenomen omdat die muziek voor hen herkenbaar was, en de componisten/gitaristen zelf putten daar veel inspiratie uit.
Ook tegenwoordig geven kinderen, jongeren en volwassen gitaristen blijk van grote interesse in het spelen van muziek die voor hen bekend is: eigentijdse- populaire muziek. Het sterkt de motivatie op ongekende manier. Moeilijke passages en ingewikkelde ritmes lijken opeens geen probleem meer te zijn; men weet immers hoe het zou moeten klinken. Het is verbazingwekkend hoe bijvoorbeeld kinderen van 9 jaar, die slechts één jaar gitaarles hebben gehad, in staat zijn de snelle, zestiende noten in het liedje ‘Roar’ van Katy Perry te spelen.
Gitaardocenten, wilt u dat uw leerlingen meer gaan oefenen? Laat ze af en toe eens een cover van Guitartown spelen. U zult verbaast zijn welk effect dit heeft op de motivatie en vorderingen van uw pupillen.
SPEELNIVEAU’S
Als je nog maar heel kort gitaar speelt, of les hebt, en de eerste 8 noten hebt leren spelen kun bij Guitartown al populaire liedjes vinden op dit speelniveau. Kun je nog geen gitaar spelen en wil je graag covers leren spelen? Met het lesboekje Van NOP naar POP – deel 1 leer je binnen een paar weken de noten die je moet kennen voor de gitaar covers op het startersniveau.
Nummers van dit niveau kun je spelen als je op het niveau bent van het (oude) muziekschool diploma A.
Melodie met liedtekst, basnoten en akkoorden. De muziek is voorzien van vingerzettingen voor de linkerhand. Het ritme van de melodie is vereenvoudigd en ge-oktaveerd. De covers zijn zoveel mogelijk in de Iste positie gehouden. Bindingen en basnoten zijn, afhankelijk van de vaardigheden, ad libitum.
Van NOP naar POP – deel 2 en deel 3 brengen je op het niveau om nummers van dit speelniveau te kunnen spelen. Geen popnummers maar wel heel leuke muziek voor dit niveau? De Barok Suite in a-klein is een goed en leerzaam alternatief.
Level 2 – Intermediate (enigszins gevorderd)
Melodie met liedtekst, ritmische basnoten, akkoorden en simpele arpeggio’s. De vingerzetting is summier voorzien van vingerzettingen voor de linkerhand. De melodie is zoveel als mogelijk is in het juiste ritme en oktaaf gehouden. De covers zijn soms meerstemmig (placqué) en hebben passages in hogere speelpositie’s.
Om op dit speelniveau te komen: Van NOP naar POP – deel 4 (in voorbereiding)
Level 3 – Advanced (gevorderd)
Melodie, ritmische basnoten, -patronen en -loopjes, akkoorden, arpeggio’s, slashes op de klankkast en de snaren. De muziek is nauwelijks voorzien van vingerzettingen. Gitaristen/leerlingen van dit speelniveau kunnen gemakkelijk zelf een ‘comfortabele’ vingerzetting bedenken en/of uit de tabulatuur gemakkelijk afgeleid worden.
De covers zijn van dermate fingerstyle niveau dat ze door gitaardocenten ook als demonstratie stukken in hun repertoire opgenomen kunnen worden.